Чернышов С. В. , Ариян М. А. «Реализация регулятивной функции эмоций в образовательном процессе по иностранному языку» // Язык и культура 2022. №58 C.91-106
Егорова А. В. , Реан А. А. , Ставцев А. А. «Позитивная психология как инструмент модерации процесса социализации школьников» // Сибирский психологический журнал 2021. №82 C.191-207
Гриценко Л. М. , Салосина И. В. , Демидова Т. А. «Дистанционное образование без дистанции: гармонизация педагогического общения на занятиях по РКИ в вузе» // Вестник Томского государственного университета 2022. №476 C.191-200
Байдикова Н. Л. «Многомерность стилей педагогического общения» // Вестник Томского государственного университета 2021. №468 C.202-210
Вы можете добавить статью